mebduyurular, meb, duyuru, eğitim, okul, sınav, takvim, okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise, üniversite, öğrenci, öğretmen, veli, yönetici, idareci, atama, kpss, ösym, bakan, personel, milli eğitim, tayin, ekys, kitap, okullar ne zaman açılacak, ekders, mahmut özer, mebpersonel, memur, memurlar, ajans, kamu, haber
DOLAR
36,2225
EURO
38,0047
ALTIN
3.352,91
BIST
9.877,59
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Hafif Yağmurlu
10°C
Ankara
10°C
Hafif Yağmurlu
Pazar Hafif Yağmurlu
11°C
Pazartesi Karla Karışık Yağmurlu
3°C
Salı Çok Bulutlu
0°C
Çarşamba Çok Bulutlu
-2°C
SON DAKİKA
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi 15 Personel Alacak (Son Başvuru: 01.03.2025)
2025 Yılı Bilim ve Sanat Merkezlerine Öğretmen Seçme ve Atama Kılavuzu” ile Branş Bazlı Öğretmen İhtiyaç Listesi
2025 Yılı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı (İOKBS) Sık Sorulan Sorular
e-Sınav Uygulamalarında Dikkat Edilecek Hususlar
Öğretmenlere Sınav Görevi
Sahil Güvenlik Komutanlığı 2025 Yılı 1. Dönem Uzman Erbaş Alımı (Son Başvuru: 20 Şubat 2025)
Düzce Üniversitesi 44 Personel Alacak (Son Başvuru: 21 Şubat 2025)
İstanbul Üniversitesi 184 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 24 Şubat 2024)
LGS Kapsamındaki Merkezi Sınava Yönelik İkinci Örnek Soru Kitapçıkları Yayımlandı
Yurt Dışında Öğretmenlik Okuyanlar için Seviye Tespit Sınavı
MEB, Okul Öncesi Öğrencileri için Eğitim Materyali Yayımladı
2025 Yılı Bursluluk Sınavı Başvuru ve Uygulama Kılavuzu Yayımlandı
MEB’de Öğretmenlerin “İş Bırakma Eylemi” Hakkında Yazısı
2025 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Kılavuzu
Öğretmenlere Sınav Görevi
1 Ocak Yılbaşı Tatilinde Ek Ders Ücreti Ödenir mi?
Gebze Üniversitesi 15 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 12.02.2025)
Harran Üniversitesi 97 Personel Alacak (Son Başvuru: 14.02.2025)
ÖSYM Tarafından 2025 Yılında Gerçekleştirilecek “Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS)”na Esas Derslere Ait Konu ve Kazanımlar
İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne 1532 Memur Alımı (Son Başvuru: 16.02.2025)
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı’na Koordinatör Alımı (Son Başvuru: 30 Ocak 2025)
Özel Okul Öğrencilerinin Kıyafetlerinin Belirlenmesinde Velilere “Mali Yük Getirmeyecek” Kriterler Esas Olacak
Öğretmenlere Sınav Görevi
GSB, 2025 Yılı Eğitim Görevlisi Alım İlanı
Kaldırılan Bazı Halk Eğitimi Kursları
TÜMÜNÜ GÖSTER →

Marşmelov Testi’ne yeni bir bakış

A+
A-

İlk olarak 1970’lerin başında Psikolog Walter Mischel tarafından uygulanan Marşmelov Testi şu şekildeydi: Okul öncesi çocuklar marşmelov (bir çeşit şekerleme) olan bir odaya yerleştirildi. Çocuklara marşmelovu hemen yiyebilecekleri veya bekleyip sonra marşmelovdan iki tane alabilecekleri söylendi. Bu bilginin ardından çocuklar odada yalnız bırakıldı ve kamerayla davranışları gözlemlendi. Bu testi temel alan birçok araştırma daha uzun süre bekleyen çocukların akademik başarılarının iyi olduğu, problemli davranış sergileme olasılıklarının daha düşük olduğu, daha sağlıklı bir vücut kitle indeksine sahip oldukları ve ileriki yıllarda daha sağlıklı sosyal ilişkiler kurdukları görüldü. Bazı araştırmalar, test esnasında marşmelovu yemeye direnen çocukların suça karışma olasılığının daha düşük olduğunu ve daha fazla para kazandığını ortaya koydu.

Bu teste yeni bir bakış açısı getiren CU Boulder liderliğindeki çalışma, Japonya’nın Kyoto kentindeki çocukların yiyecek için hediyelere kıyasla yaklaşık üç kat daha uzun süre beklediklerini; Boulder Colorado’daki çocukların ise hediyeler için yaklaşık dört kat daha uzun süre beklediklerini buldu.

Japonya’daki çocuklara marşmelov verildiğinde ortalama bekleme süreleri 15 dakikaydı. Ancak bu çocukların hediyeyi açmadan beklemesi yaklaşık 5 dakikadan az sürdü. ABD’deki çocuklar için ise durum tam tersiydi. ABD’deki çocuklar hediyeyi açmak için yaklaşık 15 dakika bekleyebilirken marşmelovu yemeden durmak için ise yaklaşık 4 dakikadan az dayanabildiler.

Araştırma üyesi olan kıdemli yazar Yuko Munakata, “Hayatta birçok önemli sonucu öngören hazzı erteleme yeteneğinin sadece genlerdeki veya beyin gelişimindeki değişikliklerle değil, aynı zamanda kültür tarafından desteklenen alışkanlıklarla da ilgili olduğunu bulduk” dedi.

Bulgular küçük çocuklarda basit, kültürlerine uygun alışkanlıkların teşvik edilmesinin, gelişimlerini daha sonra hazzı ertelemelerini kolaylaştıracak şekilde etkileyebileceğini göstererek ebeveynlere iyi haberler veriyor. Ancak bulgular aynı zamanda on yıllarca süren sosyal bilim araştırmalarını sorgulayarak özdenetimden yoksun olduğu düşünülen bazı çocukların bunun yerine sadece bekleme konusunda farklı kültürel değerlere sahip olabileceğini öne sürüyor.

 

Kaynak: Dünyanın Eğitim Gündemi (57. sayı)

Yazarın Diğer Yazıları
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.