mebduyurularmebduyurueğitimokulsınavtakvimokulöncesiilkokulortaokulliseüniversiteöğrenciöğretmenveliyöneticiidareciatamakpssösymbakanpersonelmilli eğitimtayinekyskitapokullar ne zaman açılacakekdersyusuf tekinmebpersonelmemurmemurlarajanskamuhaberyönetmelik
DOLAR
46,1356
EURO
53,3014
ALTIN
6.067,28
BIST
13.744,64
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Parçalı Bulutlu
26°C
İstanbul
26°C
Parçalı Bulutlu
Perşembe Açık
27°C
Cuma Az Bulutlu
27°C
Cumartesi Hafif Yağmurlu
22°C
Pazar Hafif Yağmurlu
24°C
SON DAKİKA
Ders Kitaplarında ve Eğitim Araçlarında Kullanılacak Haritalar Güncellendi
Öğretmenlere Sınav Görevi
“Güzel Sanatlar Müzik İlkokulları/Ortaokulları ve Spor Ortaokulları” Kılavuzu Yayımlandı
Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı Yayımlandı
2026/2 Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamaklarında İlerlemeye İlişkin Kılavuz Yayımlandı
2026 Bursluluk Sınavı Soruları ve Cevapları Yayımlandı
2026 Yılı Öğretmenlerin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Duyurusu
Öğretmenlere Sınav Görevi
İstanbul Üniversitesi 73 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 13 Nisan 2026)
Öğretmenlere Sınav Görevi
Öğretmenlere Sınav Görevi
Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Sağlıklı Beslenme Kılavuzu Yayımlandı
MEB’den Öğretmen Görevlendirme Duyurusu
Alan Değişikliğine Bağlı Yer Değiştirme İşlemleri İçin Takvim Belli Oldu
Lise Öğrencilerine Yönelik “Ara Tatil Rehberi” Yayımlandı
Okul Öncesi, İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerimiz İçin Hazırlanan Ara Tatil Etkinlik Kitapları Yayımlanmıştır
Öğretmenlere Sınav Görevi ve Alınacak Ücretler
İzinsiz Eğitim Faaliyetlerine Yönelik Genelge Yayımlandı
Devlet Korumasındaki Gençlere Sınavsız Öğretmenlik Yolu
Öğretmenlere 1 Sınav Görevi
Necmettin Erbakan Üniversitesi 34 personel alacak. (Son Başvuru: 25.02.2026)
Yozgat Üniversitesi’ne 16 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 26 Şubat 2026)
Milli Eğitim Akademisi Sözleşmeli Eğitim Personeli Alım Kılavuzu
“2026 İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı Başvuru ve Uygulama Kılavuzu” Yayımlandı
İlk Dersimiz Bayrak (02 Şubat 2026)
TÜMÜNÜ GÖSTER →

ABD: UNESCO, ‘’Eğitim önemli ama eğitime ayrılan kaynak artmıyor gibi görünüyor’’ diyor.

A+
A-

ABD: UNESCO, ‘’Eğitim önemli ama eğitime ayrılan kaynak artmıyor gibi görünüyor’’ diyor.

UNESCO’nun Küresel Eğitim İzleme Raporu ekibinde araştırma görevlisi olan Priyadarshani Joshi, eğitimi fi nanse etmek için harcanan miktarın eğitimin önemli olduğu görüşüyle uyuşmadığını söyledi. Joshi, CNBC’den Squawk Box Asia’ya GEM raporu ile ilgili yaptığı açıklamalarda, “Kimse eğitimin önemli olmadığını iddia etmiyor ancak eğitime ayrılan kaynak artmıyor gibi görünüyor’’ dedi.

GEM Raporu’nun 2019 baskısına göre dünya çapında eğitime yılda yaklaşık 4,7 trilyon dolar harcanmakta olup bu rakamın yalnızca %0,5’i düşük gelirli ülkelerde harcanmaktadır.

Joshi, GEM Raporu’nun temel eğitim için ihtiyaç duyulan yıllık finansman açığının üç günlük askeri harcamayla karşılanabileceğini belirtti. GEM Raporu’nun tamamlayıcısı olan Eğitimde İlerleme Perspektifi ’ne göre 2030 yılına kadar orta öğretimin evrensel düzeyde olgunlaşabilmesi için düşük ve orta gelirli ülkelerin eğitime harcadıkları paranın 2030’da 340 milyar dolara çıkması gerektiğinin altını çizdi. Düşük gelirli ülkelerdeki kadınların yetersiz eğitim finansmanından daha olumsuz etkilendiğini vurgulayan Joshi, “Kadınları ve toplumu eğitmenin veya güçlendirmenin en uygun maliyetli yollarından biri eğitimdir” dedi. COVID-19 salgını nedeniyle okullar kapandığında Bangladeş, Ürdün ve Pakistan gibi gelişmekte olan ülkelerdeki kız ve erkek çocukların aynı düzeyde engellerle karşılaşmadığını; kızların erkek çocuklara göre elektronik cihazlara erişim eksikliği, sınırlı süreli kullanım gibi engellerle daha çok karşı karşıya kaldıklarını belirtti. Öte yandan okula kayıt ve devamsızlıktaki cinsiyet farkı son yirmi yılda azaldı.

Ancak raporda gelişmekte olan ülkelerdeki kadınların okuma yazma oranı hâlâ bir sorun. 2020’de yaklaşık 771 milyon yetişkinin temel okuryazarlık becerilerinden yoksun olduğu ve okuma yazma bilmeyen yetişkinlerin %63’ünün kadınlardan oluştuğu ifade edildi.

Kaynak: Dünyanın Eğitim Gündemi (56. sayı)

Yazarın Diğer Yazıları
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

error: MEBDUYURULAR