mebduyurularmebduyurueğitimokulsınavtakvimokulöncesiilkokulortaokulliseüniversiteöğrenciöğretmenveliyöneticiidareciatamakpssösymbakanpersonelmilli eğitimtayinekyskitapokullar ne zaman açılacakekdersyusuf tekinmebpersonelmemurmemurlarajanskamuhaberyönetmelik
DOLAR
44,8573
EURO
52,8184
ALTIN
6.966,26
BIST
14.587,93
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Çok Bulutlu
14°C
İstanbul
14°C
Çok Bulutlu
Cumartesi Çok Bulutlu
16°C
Pazar Az Bulutlu
16°C
Pazartesi Az Bulutlu
18°C
Salı Az Bulutlu
19°C
SON DAKİKA
Öğretmenlere Sınav Görevi
İstanbul Üniversitesi 73 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 13 Nisan 2026)
Öğretmenlere Sınav Görevi
Öğretmenlere Sınav Görevi
Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Sağlıklı Beslenme Kılavuzu Yayımlandı
MEB’den Öğretmen Görevlendirme Duyurusu
Alan Değişikliğine Bağlı Yer Değiştirme İşlemleri İçin Takvim Belli Oldu
Lise Öğrencilerine Yönelik “Ara Tatil Rehberi” Yayımlandı
Okul Öncesi, İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerimiz İçin Hazırlanan Ara Tatil Etkinlik Kitapları Yayımlanmıştır
Öğretmenlere Sınav Görevi ve Alınacak Ücretler
İzinsiz Eğitim Faaliyetlerine Yönelik Genelge Yayımlandı
Devlet Korumasındaki Gençlere Sınavsız Öğretmenlik Yolu
Öğretmenlere 1 Sınav Görevi
Necmettin Erbakan Üniversitesi 34 personel alacak. (Son Başvuru: 25.02.2026)
Yozgat Üniversitesi’ne 16 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 26 Şubat 2026)
Milli Eğitim Akademisi Sözleşmeli Eğitim Personeli Alım Kılavuzu
“2026 İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı Başvuru ve Uygulama Kılavuzu” Yayımlandı
İlk Dersimiz Bayrak (02 Şubat 2026)
KVKK’dan Uyarı: “WhatsApp’tan Emir ve Talimat Verilemez”
2026 Yılı MEB EKYS Duyurusu ve Başvuru
Özel Eğitim Öğretmenlerin Nöbetleriyle İlgili MEB Görüş Yazısı
MEB, Özel Eğitim Öğrencileri İçin Yarıyıl Tatiline Özel Etkinlik Kitabı Hazırladı
DYK (Destekleme ve Yetiştirme Kursları) Kapsamı Değişiyor
MEB’den Yarıyıl Tatiline Özel Etkinlik Kitapları ve Rehberler
“Öğretmen Yazar, Çocuk Çiçek Açar” Hikâye Yazma Yarışmasının İkincisi Başlıyor
TÜMÜNÜ GÖSTER →

İlkokul Öğretmenlerine “Yeni Nesil Matematik” Eğitimleri Başlıyor

İlkokul Öğretmenlerine “Yeni Nesil Matematik” Eğitimleri Başlıyor
A+
A-

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi amacıyla ilk aşamada 100 bin sınıf öğretmenine bu konuda eğitim verileceğini bildirdi.

Bakan Özer, konuya ilişkin yaptığı açıklamada, 11. Kalkınma Planı’nda yer alan “tüm eğitim kademelerinde öğrencilerin matematik ve Türkçe yeterliliklerinin artırılması” hedefi doğrultusunda matematik seferberliği başlattıklarını hatırlattı.

Seferberliğin amacının matematik dersini sevdirmek ve matematikte başarıyı artırmak olduğuna işaret eden Özer, “Matematik seferberliği kapsamında çok kapsamlı bir çalışma yürütüyoruz. Öğrencilerimizin öğrenmelerini etkileyen tüm değişkenleri denkleme dâhil ediyoruz. Çok boyutlu bir süreç olan öğrenmenin kolaylaştırılması için somut materyallerden var olan materyallerin dijitalleştirilmesine çok kapsamlı yürüttüğümüz çalışmalar sürüyor.” bilgisini verdi.

Bu kapsamda matematik koridorları, matematik atölyeleri yaptıklarını bildiren Özer, “Okul öncesinde 14, ilkokul ve ortaokulda 46 olmak üzere toplamda 60 materyalin tasarımını tamamladık. Bakanlığımız Ders Aletleri Yapım Merkezinde üretimi yapılan materyaller okullara ulaştırılıyor. Fiziki materyallerle öğrencilerimiz matematik ile günlük hayat ilişkilerini kurabilecek, bu materyallerle soyut olan kavramlar somut hale gelecek. Bu durumda öğrenme daha kolay gerçekleşebilecek.” ifadelerini kullandı.

Bakan Özer, tüm kademelerdeki öğrencilerin yararlanabileceği, oyun kıvamında zevk alabilecekleri Matematik Dijital Eğitim Platformu’nu eğitim sistemine kazandırdıklarını, platforma yeni ve daha zengin dijital içeriklerin üretiminin devam ettiğini belirtti.

 

“Matematik dersinin dönüşümü amaçlanıyor”

Matematik öğretimi ve öğrenimini konu alan matematik eğitimi alanında birçok yenileştirme hareketinin yürütüldüğünü anlatan Özer, bu kapsamda yeni bir çalışma olarak UNICEF iş birliğinde sınıf öğretmenlerinin matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi çalışması yürüttüklerini ve ilk aşamada 100 bin sınıf öğretmenine görev yaptıkları illerde yüz yüze veya Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden çevrim içi olarak konuya ilişkin eğitim verileceğini bildirdi.

Özer, şunları kaydetti: “Başlattığımız çalışma ile öğrencilerin mevcut problem çözümü yöntemlerini öğrenip tekrarlamasının beklendiği geleneksel sınıf ortamlarından, matematik kavramlarını kullanarak üst düzey düşünme kapasitesini geliştirebilecek beceriler edinmesini hedefleyen matematik dersinin dönüşümünün gerçekleştirilmesi amaçlanıyor.

Çalışma, sınıf öğretmenlerinin matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi ve sürdürülmesi amacıyla inovatif pedagojik yaklaşım, uygulama ve teknolojik çözümleri içeren bir öğretmen eğitimi modelini ortaya koyuyor. Yeni nesil matematik eğitimi alanındaki gelişmelerle öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefleyen matematik dersleri için yeni öğretim yöntemleriyle ilkokul öğretmenlerinin sınıflardaki yeni rol ve görevlerinin geliştirilmesine katkı sağlamayı hedefliyoruz.

Özer, eğitimler için alan uzmanlarının katılımıyla içerik geliştirildiğini belirterek bu içeriklerle “sınıf öğretmenlerinin matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi öğretmen kılavuzu” hazırlanacağını ve öğretmenlerle dijital ortamda paylaşılacağını sözlerine ekledi.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

error: MEBDUYURULAR