Etiket: kitabı

Ara tatilde evde aile ile geçirilen zamanın niteliğinin artırılması, çocuklara zenginleştirilmiş bir çevre sunulması ve okul ile ev arasındaki devamlılığın desteklenerek bilgi, beceri ve tutumların kalıcılığının sağlanması amacıyla okul öncesi öğrencilere yönelik “Okul Öncesi Eğitim Ara Tatili Aile Çocuk Dergisi“, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik ise “Arada 1” Ara Tatil...

Öğrencilerin yarıyıl tatilinde aileleriyle iyi vakit geçirmelerine yardımcı olmak ve eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı, yarıyıl tatili etkinlik kitapları hazırladı.   İlkokul ve Ortaokul öğrencileri “15’te 15” ile eğlenerek öğrenecek Yarıyıl Tatili Etkinlik Kitabı “15’te 15”, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin ailesi ve arkadaşları ile kaliteli ve eğlenceli şekilde...

Öğrencilerin yarıyıl tatilinde aileleriyle iyi vakit geçirmelerine yardımcı olmak ve eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca yarıyıl tatili etkinlik kitapları hazırlandı Okul öncesi dönemdeki çocuklar için yarıyıl tatili, okul içinde öğrendiklerini günlük yaşam becerilerine aktarmak için önemli bir fırsattır. Bu kapsamda yarıyıl tatilinde; çocuklara sunulan öğrenme deneyimlerinin zenginleştirilmesi, aile...

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü bünyesinde alanında uzman eğitimciler tarafından hazırlanan “Türkçeyi Etkili Kullananlar” kitabı yayımlandı. “Türkçeyi Etkili Kullananlar” adlı bu kitapta Türk edebiyatının ilk dönemlerinden başlayarak Bilge Kağan’dan Mustafa Kemal Atatürk’e, Yunus Emre’den Âşık Veysel’e, Yusuf Has Hâcip’ten Ali Şir Nevâî’ye varıncaya kadar Türkçeye hizmet eden devlet adamı,...

Milli Eğitim Bakanlığı, Ortaokul öğrencileri “Ara Tatil Etkinlik Kitabı” yayımladı. “Ortaokul Ara Tatil Etkinlik Kitabı” için tıklayınız.

Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan “Arada 1 Tatil Dergisi“nde ailelere 11-15 Kasım tarihlerini kapsayan ara tatil dönemi boyunca çocuklarıyla birlikte nitelikli vakit geçirebilmeleri için etkinlik önerileri sunuldu. İlkokul öğrencileri için, “Atatürk’ün anıları”, “söz varlığımız” “robotik kodlama” gibi konularda içerikler hazırlandı. Eğlenirken öğreten çeşitli etkinliklerin hazırlandığı dergide matematiğin eğlenceli oyunlarından biri...

Okul öncesi dönemdeki çocuklar için ara tatil dönemi okul içerisinde öğrendiklerini günlük yaşam becerilerine aktarmak için önemli bir fırsattır. Ara tatil döneminde; çocuklara sunulan öğrenme deneyimlerinin zenginleştirilmesi, aile ile geçirilen zamanın niteliğinin artırılması ve okul ile ev arasındaki devamlılığın desteklenerek çocukların edindiği bilgi, beceri ve tutumların kalıcılığının sağlanmasına yönelik  “Aile...

15 Ekim 2024 tarihli Resmi Gazete: MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DERS KİTAPLARI VE EĞİTİM ARAÇLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK   MADDE 1- 14/10/2021 tarihli ve 31628 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliğinin 1 inci maddesinin birinci fıkrasında yer alan “ders kitabı ve diğer eğitim araç-gereçlerinin”...

MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün 22.02.2024 tarihli ve 97333370 sayılı yazısı: Sayı: E-76198665-825.01-97333370 22.02.2024 Konu: Ders Kitaplarının Geri Dönüşümü … VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü) Bakanlığımızca “Ücretsiz Ders Kitabı Dağıtımı” kapsamında her yıl düzenli olarak okul öncesi eğitim, ilkokul, ortaokul, ortaöğretim öğrencileri ve öğretmenlerin kullanımı için ders kitapları gönderilmektedir. Atıklann...

MEB tarafından farklı sınavlara hazırlanan, kariyer planlaması yapan öğrencilerimizin ihtiyaç duyabilecekleri konu başlıklarına yönelik olarak hazırlanan “3 Adım Rehberlik Kitabı” hazırlanarak yayımlandı. Öğrencilerimize rehberlik etmesi amacıyla hazırlanan kitapta; Kendini ve Sınavı Tanı, Yol Haritanı Belirle, Kariyer Planını Yap başlıklarına yönelik olarak üç adımda süreç içeriklerine yer veriliyor. 3 Adım Rehberlik...

Millî Eğitim Bakanlığı, eylül ayından itibaren yayımlanan “Arkadaşım Bami” etkinlik fasikülleri ile çocuklarımızın okul dönemi boyunca edindikleri bilgi ve becerileri tekrar edebilmeleri, tatilde aileleri ile birlikte kaliteli zaman geçirebilmeleri hedefleniyor. Ayrıca psikomotor becerilerin gelişmesi ve beden sağlığının korunması için oluşturulan hareket etkinlikleri ve oyunlar ile aile bağlarının ve aile içi iletişimin...

Milli Eğitim Bakanlığı, çocukların yaşanan depremi anlamlandırmaları ile toparlanmalarını desteklemek amacıyla hikâye kitapları paylaştı. Hikaye kitaplarına aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz: 1) Oyuncak Moli Sallanıyor kitabına ulaşmak için tıklayınız. 2) Sallanan Karınca Yuvası kitabına ulaşmak için tıklayınız. 3) Beneklerini Kaybeden Sarı kitabına ulaşmak için tıklayınız. 4) Üzgün Benekler kitabına ulaşmak için tıklayınız.  ...

Millî Eğitim Bakanlığınca müfredattaki kazanımların derslerde doğru ve etkin bir şekilde uygulanabilmesi, ülke genelinde benzer ders uygulamalarının gerçekleşmesini sağlamak amacıyla öğretmenler için “Öğretim Programı Okuryazarlığı Öğretmen Rehber Kitabı” hazırlandı. Dört bölümden oluşan rehber kitabın birinci bölümünde, öğretim programı okuryazarlığının ne anlama geldiği ve neden önemli olduğu; ikinci bölümüne farklı program...

Millî Eğitim Bakanlığınca bilime odaklı, kültürel değerlere duyarlı, evrensel ve millî manevi değerlere sahip bireylerin yetiştirilmesi amacıyla ilk defa öğretmenlere yönelik “Değerler Eğitimi Etkinlik Kitabı” hazırlandı. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce öğretim programında yer alan “adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik” kök değerler temalarında...

Milli Eğitim Bakanlığı, ders kitaplarının ücretsiz dağıtımı sonrası yeni bir adım daha atmıştı. Hem mevcut eğitimi desteklemek hem de uzaktan eğitimde oluşan öğrenme kayıplarını telafi edebilmek için kapsamlı yardımcı kaynak destek paketi, her ay tüm öğrencilerin yardımcı kaynaklara doğrudan ücretsiz ulaşmasını sağlıyor.   2022-2023 Eğitim-Öğretim yılında bir yenilik daha yapılacak...

Milli Eğitim Bakanlığı, 21 Haziran-2 Temmuz 2021 tarihleri arasında resmî/özel okul öncesi veilköğretim kurumlarında, öncelikle okulların kendi imkânları ile yapacakları faaliyetler olmak üzere, yerel imkânlar ve diğer kamu kuruluşları iş birliğinde öğrencilerin ihtiyaçlarına göre okul müdürlüklerince belirlenecek faaliyetler gerçekleştireceğini belirtmişti. Bu faaliyetlerin öğrencilerin ihtiyaçlarına göre akademik, fiziksel, sosyal-duygusal, kültürel ve...