mebduyurular, meb, duyuru, eğitim, okul, sınav, takvim, okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise, üniversite, öğrenci, öğretmen, veli, yönetici, idareci, atama, kpss, ösym, bakan, personel, milli eğitim, tayin, ekys, kitap, okullar ne zaman açılacak, ekders, mahmut özer, mebpersonel, memur, memurlar, ajans, kamu, haber
DOLAR
35,9674
EURO
37,1839
ALTIN
3.309,54
BIST
9.951,65
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Çok Bulutlu
4°C
Ankara
4°C
Çok Bulutlu
Cumartesi Çok Bulutlu
2°C
Pazar Çok Bulutlu
2°C
Pazartesi Kar Yağışlı
2°C
Salı Kar Yağışlı
2°C
SON DAKİKA
2025 Yılı Bursluluk Sınavı Başvuru ve Uygulama Kılavuzu Yayımlandı
MEB’de Öğretmenlerin “İş Bırakma Eylemi” Hakkında Yazısı
2025 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Kılavuzu
Öğretmenlere Sınav Görevi
1 Ocak Yılbaşı Tatilinde Ek Ders Ücreti Ödenir mi?
Gebze Üniversitesi 15 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 12.02.2025)
Harran Üniversitesi 97 Personel Alacak (Son Başvuru: 14.02.2025)
ÖSYM Tarafından 2025 Yılında Gerçekleştirilecek “Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS)”na Esas Derslere Ait Konu ve Kazanımlar
İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne 1532 Memur Alımı (Son Başvuru: 16.02.2025)
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı’na Koordinatör Alımı (Son Başvuru: 30 Ocak 2025)
Özel Okul Öğrencilerinin Kıyafetlerinin Belirlenmesinde Velilere “Mali Yük Getirmeyecek” Kriterler Esas Olacak
Öğretmenlere Sınav Görevi
GSB, 2025 Yılı Eğitim Görevlisi Alım İlanı
Kaldırılan Bazı Halk Eğitimi Kursları
MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik
MEB, İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri için Yarıyıl Tatil Kitabı Yayımladı
Okul öncesi öğrencileri için yarıyıl tatili etkinlik kitabı
Milli Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (AGS) Konu Kapsamı
316.856 Öğretmen, Uzman Öğretmen ve Başöğretmen Ünvanı Aldı
Özel Okul Velileri, Yeni Eğitim Öğretim Döneminden İtibaren “DERS KİTABI” için Ücret Ödemeyecek
Öğretmenlerin, Mazerete Bağlı Yer Değiştirme Ataması Yapıldı
MEB Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik
2025 Yılı MEB EKYS Duyurusu ve Başvuru
Şehit ve Gazi Çocukları ile Koruma Altındaki Çocuklar, Özel Okullarda Eğitimin Yanı Sıra Diğer Hizmetlerden de Ücretsiz Yararlanacak
2025-2026 LGS Kontenjanlarının Belirlenmesi Yazısı ve Takvim
TÜMÜNÜ GÖSTER →

Kız Çocuklarının Okullaşma Oranları Rekor Seviyeye Ulaştı

Kız Çocuklarının Okullaşma Oranları Rekor Seviyeye Ulaştı
A+
A-

Eğitimde son yirmi yılda gerçekleştirilen hamleler ve yapılan yatırımlar, okullaşma oranlarının rekor seviyelere ulaşmasını sağladı. Tüm bu süreçlerde özellikle kız çocuklarına yönelik sosyal destek kapsamında yapılan şartlı yardımlar, eğitimde demokratikleşme atılımları, başörtüsü yasağı ve katsayı gibi antidemokratik uygulamaların kaldırılması, kız çocuklarının okullaşma oranlarını da rekor seviyelere ulaştırdı.

2000’li yıllarda kız çocuklarının ortaöğretimdeki okullaşma oranları yüzde 39 iken bugün itibarıyla yüzde 95’e ulaştı. Böylece ilk kez kız çocuklarının okullaşma oranı, erkek çocukları geçti.

Son yirmi yılda okullaşma oranlarının artmasıyla 2000’li yıllarda beş yaştaki okul öncesinde okullaşma oranı yüzde 11 iken bugün itibarıyla yüzde 95’e ulaştı. Ortaöğretimdeki okullaşma oranı yüzde 44 iken bugün yüzde 95 oldu. Yükseköğretimdeki net okullaşma oranı yüzde 14 iken bugün yüzde 48. Böylece Türkiye, ilk kez son yirmi yılda OECD ülkelerinin okullaşma oranlarına erişti.

Ortaokulda 2016 yılından itibaren kız çocuklarının okullaşma oranı, erkekleri geçti. 2014 yılından itibaren de yükseköğretimdeki okullaşma oranları erkekleri geçti.

Konuya ilişkin bir değerlendirmede bulunan Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bir ülkenin en kalıcı ve sürdürülebilir kaynağının beşeri sermayesi olduğunu vurgulayarak şunları söyledi: “Beşeri sermayesinin niteliğini artırmadaki en önemli enstürman, eğitimdir. Dolayısıyla tüm ülkeler diğer ülkelerle de rekabet edebilmek için eğitim çağ nüfusunun tamamını okullaştırmayla ilgili çok önemli projelere imza atıyorlar.

Tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranları yüzde 90’ların üzerine çıktı

Türkiye’ye baktığımız zaman özellikle okul öncesi, ortaöğretim ve yükseköğretimde 2000’li yılların başında okullaşma oranlarının yüzde 50’nin altında olduğunu görüyoruz. Son yirmi yılda bir taraftan tüm il ve ilçelerdeki okul ve derslik yapma seferberliği diğer taraftan okullaşma oranlarını artırmak için özellikle sosyoekonomik seviyesi dezavantajlı ailelerin eğitime katılımını desteklemek için uygulamaya sokulan eğitim politikalarıyla birlikte eğitim sistemimiz devasa bir dönüşüme tanıklık etti. Okul öncesinden ortaöğretime tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranları, yüzde 90’ların üzerine çıktı.”

2000’li yıllardaki okullaşma oranlarına ilişkin bilgiler aktaran Bakan Özer, “Örneğin beş yaştaki okullaşma oranı yüzde 11 iken bugün yüzde 95’e ulaştı. Yine ortaöğretimdeki okullaşma oranı yüzde 44’lerden yüzde 95’lere ulaştı. Diğer taraftan ilkokul ve ortaokuldaki okullaşma oranları da yüzde 100’e yaklaştı. Örneğin bugün itibarıyla ilkokullardaki okullaşma oranı yüzde 99,63’e ulaşırken ortaokullardaki okullaşma oranları da yüzde 99,44’e ulaşmış bulunuyor. Yani son yirmi yılda 2000’li yıllarla karşılaştırıldığı zaman ilk kez eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranları yüzde 95’in üzerine çıkmış bulunuyor.” ifadelerini kullandı.

Sürecin kazananı kız çocukları

Bu sürecin en önemli kazananları kız çocuklarımız.” diyen Bakan Özer, “Kız çocuklarımızın okullaşma oranlarında çok ciddi bir artış ortaya çıktı. Örneğin ortaöğretimdeki kız çocuklarının 2000’li yıllardaki okullaşma oranı yüzde 39 iken bugün yüzde 95’e ulaştı. Diğer taraftan ilkokul ve ortaokul kademesinde de kız çocuklarımızın okullaşmasıyla ilgili hiçbir sorun kalmadı ve ilk kez yirmi yılın sonunda bu ülkede kız çocuklarının okullaşmasıyla ilgili sorun kökünden çözülmüş oldu.” değerlendirmesinde bulundu.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.