Etiket: uygulama

SINAVIN ADI Açık Öğretim Kurumları 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem e-Sınavı SINAV TARİHİ Sınavlar, 1 – 31 Aralık 2024 tarihleri arasında yapılacaktır. SINAV MERKEZLERİ Sınav 81 ilde ve KKTC’de belirlenen e-Sınav Merkezlerinde gerçekleştirilecektir. e-SINAV RANDEVU TARİHLERİ  Açık Öğretim Ortaokulunda kayıtlı öğrenciler e – S ınava katılacakları e-Sınav salonlarını...

MEB Teftiş Kurulu Başkanlığı, Disiplin amirlerine, izin vermeye yetkili mercilere, yöneticilere, soruşturmacı ve ön incelemecilere yol göstermek üzere “Milli Eğitim Bakanlığı Teori ve Uygulama Disiplin Rejimi” kitabını yayımladı ve tüm ilgili birimlere dağıtmaya başladı. Disiplin amirlerine, izin vermeye yetkili mercilere, yöneticilere, soruşturmacı ve ön incelemecilere yol göstermek üzere MEB Teftiş...

Milli Eğitim Bakanlığı, “Öğrenci Taşıma Uygulaması” konulu yazıyı tüm okullara gönderdi. İşte o yazı:   MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün 12.05.2022 tarihli ve 49449276 sayılı yazısı: Konu: Öğrenci Taşıma Uygulaması İlgi: a) Okul Servis Araçları Yönetmeliği. b) Millî Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği. Öğrenci taşıma uygulaması kapsamında gerçekleştirilen...

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün 19.04.2022 tarihli ve 48038709 sayılı yazı: Konu: BİLSEM Resim-Müzik Yetenek Alanı Ön Değerlendirme Uygulamaları İlgi: a) 21.02.2022 tarihli ve E-71131733-160.02.09-44038915 sayılı yazımız. b) 22.03.2022 tarihli ve E-71131733-160.01.06-46160902 sayılı yazımız. Bakanlığımıza bağlı bilim ve sanat merkezlerine alınacak özel yetenekli öğrencileri belirlemeküze re 2021-2022...

Milli Eğitim Bakanlığı, 81 ilde e-Sınav merkezlerinde gerçekleştirilen sınavlarda uygulama birliğini sağlamak ve aday mağduriyetlerinin önüne geçmek amacıyla açıklama yazısı gönderdi. İşte o yazı:   MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sayı: E-54315259-480.99-46802083   /   30.03.2022 Konu: e-Sınav Uygulamaları Hakkında DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) 02/12/2016 tarihli ve...

2022 Yılı Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzuna ulaşmak için tıklayınız. Başvuru Tarihi: 04-14 Nisan 2022 Sınav Giriş Yeri: 27 Mayıs 2022 tarihinde e-Okul Veli Bilgilendirme Sisteminden İlan Edilecektir. Sınav Tarihi: 05 Haziran 2022 Sınav Sonuçlarının İlanı: 30 Haziran 2022 Merkezî Sınav, tüm il merkezleri...

Mart 2022 tarihli 2773 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi:  MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENEVİ VE AKŞAM SANAT OKULLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1 – Bu Yönerge’nin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına ait öğretmenevi ve akşam sanat okullarındaki görev, yetki ve sorumluluklara ilişkin usul ve esasları belirlemektir. Kapsam...

Milli Eğitim Bakanlığı, “BİLSEM Genel Zihinsel Yetenek Alanı Ön Değerlendirme Uygulaması“nda dikkat edilecek hususlar ile ilgili yazıyı tüm illere gönderdi. İşte o yazı: MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün 45963287 sayılı ve 18.03.2022 tarihli yazı: Konu: BİLSEM Genel Zihinsel Yetenek Alanı Ön Değerlendirme Uygulaması İlgi: a) Özel Eğitim...

MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü “2021-2022 Bilim ve Sanat Merkezleri Öğrenci Tanılama Süreci Uygulama Esasları” konulu yazı gönderdi. İşte o yazı: MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün 21.02.2022 tarihli ve 44038915 sayılı yazılı: Konu: 2021-2022 Bilim ve Sanat Merkezleri Öğrenci Tanılama Süreci Uygulama Esasları İlgi:...

Deneyap Eğitimlerine dahil olmak isteyen öğrenciler ilk olarak e-sınava girdiler. Sınav, ortaokul ve lise seviyesinde hazırlandı. 2020-2021 eğitim öğretim yılında 4. ve 5. sınıflar ortaokul sınavına, 8. sınıf , 9. sınıf öğrencileri ile lise hazırlık sınıfı öğrencileri lise sınavına dahil oldular. Sınav sonuçları açıklanmıştı. Birinci aşama olan e-sınavdan yeterli puanı...

Açık Öğretim Ortaokulu-Açık Öğretim Lisesi, Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi ve Mesleki Açık Öğretim Lisesi – II. Dönem Sınavı: Mart 2022 (e-Sınav olarak uygulanacaktır.) Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav (8.Sınıflar): 05 Haziran 2022 Açık Öğretim Ortaokulu-Açık Öğretim Lisesi, Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi ve Mesleki Açık Öğretim...

Millî Eğitim Bakanlığı; sorgulayan, araştıran ve bilgi üreten bireyler yetiştirmek için okuma kültürünü yaygınlaştırmaya yönelik pek çok çalışmayı birlikte yürütüyor. Ekim ayı sonunda başlatılan ‘Kütüphanesiz Okul Kalmayacak’ projesi kapsamında tüm okullara kütüphane yapılması için seferberlik başlatarak bir ayda 3 bin 200 okula yeni kütüphane yapan Bakanlık, yayınlara erişilebilirliği artırmak için...

MEB,  26-27 Ekim 2021 tarihinde 7-8-11-12. sınıf öğrencileri için Kazanım Değerlendirme Uygulaması yapacak. ORTAOKULLAR İÇİN: Kazanım Değerlendirme Uygulaması’nda resmî ve özel ortaokul ve imam hatip ortaokullarının yedi ve sekizinci sınıflarında Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinden yirmi beşer soru sorulacaktır. Her ders için uygulama süresi 40 dakika olacak ve her...

MEB,  16-27 Ekim 2021 tarihinde 7-8-11-12. sınıf öğrencileri için Kazanım Değerlendirme Uygulaması yapacak. İlgili duyuru aşağıdadır:   MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün 19.10.2021 tarihli ve 35011836 sayılı yazı: Konu: Kazanım Değerlendirme Uygulamaları İlgi: Bakanlık Makamının 06.10.2021 tarihli ve E-57750415-20-34021811 sayılı Oluru. Covid-19 salgınının yayılımını engelleme çerçevesinde Cumhurbaşkanlığı...

Millî Eğitim Bakanlığının 2012/39 sayılı genelgesi ile resmi yazışmaların elektronik ortamda yapılması için bakanlıkça Doküman Yönetim Sistemi (DYS) projesi faaliyete geçirilmiştir. 2012 yılında Merkez Teşkilatı, 2013 yılında 81 İl Milli Eğitim Müdürlükleri, 2014 yılında tüm İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, 2017 yılında 52 bin okul, 2015-2021 yılları arasında toplam 63 yurtdışı...

MEB, eğitimde teknolojinin kullanımı adına, tüm öğrencileri “GEDEX” uygulaması ile buluşturuyoruz. Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alan, teknoloji destekli ve zengin materyal içeriğine sahip öğrenme ortamları oluşturulabileceği düşüncesinden yola çıkılarak öğrencilerin hedeflenen beceri ve kazanımları daha kolay, hızlı ve kalıcı bir şekilde öğrenmelerini sağlamak, akranları ile bir...