mebduyurular, meb, duyuru, eğitim, okul, sınav, takvim, okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise, üniversite, öğrenci, öğretmen, veli, yönetici, idareci, atama, kpss, ösym, bakan, personel, milli eğitim, tayin, ekys, kitap, okullar ne zaman açılacak, ekders, mahmut özer, mebpersonel, memur, memurlar, ajans, kamu, haber
DOLAR
35,9677
EURO
37,1790
ALTIN
3.307,49
BIST
9.951,65
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Çok Bulutlu
4°C
Ankara
4°C
Çok Bulutlu
Cumartesi Çok Bulutlu
2°C
Pazar Çok Bulutlu
2°C
Pazartesi Kar Yağışlı
2°C
Salı Kar Yağışlı
2°C
SON DAKİKA
2025 Yılı Bursluluk Sınavı Başvuru ve Uygulama Kılavuzu Yayımlandı
MEB’de Öğretmenlerin “İş Bırakma Eylemi” Hakkında Yazısı
2025 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Kılavuzu
Öğretmenlere Sınav Görevi
1 Ocak Yılbaşı Tatilinde Ek Ders Ücreti Ödenir mi?
Gebze Üniversitesi 15 Personel Alım İlanı (Son Başvuru: 12.02.2025)
Harran Üniversitesi 97 Personel Alacak (Son Başvuru: 14.02.2025)
ÖSYM Tarafından 2025 Yılında Gerçekleştirilecek “Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS)”na Esas Derslere Ait Konu ve Kazanımlar
İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne 1532 Memur Alımı (Son Başvuru: 16.02.2025)
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı’na Koordinatör Alımı (Son Başvuru: 30 Ocak 2025)
Özel Okul Öğrencilerinin Kıyafetlerinin Belirlenmesinde Velilere “Mali Yük Getirmeyecek” Kriterler Esas Olacak
Öğretmenlere Sınav Görevi
GSB, 2025 Yılı Eğitim Görevlisi Alım İlanı
Kaldırılan Bazı Halk Eğitimi Kursları
MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik
MEB, İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri için Yarıyıl Tatil Kitabı Yayımladı
Okul öncesi öğrencileri için yarıyıl tatili etkinlik kitabı
Milli Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı (AGS) Konu Kapsamı
316.856 Öğretmen, Uzman Öğretmen ve Başöğretmen Ünvanı Aldı
Özel Okul Velileri, Yeni Eğitim Öğretim Döneminden İtibaren “DERS KİTABI” için Ücret Ödemeyecek
Öğretmenlerin, Mazerete Bağlı Yer Değiştirme Ataması Yapıldı
MEB Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik
2025 Yılı MEB EKYS Duyurusu ve Başvuru
Şehit ve Gazi Çocukları ile Koruma Altındaki Çocuklar, Özel Okullarda Eğitimin Yanı Sıra Diğer Hizmetlerden de Ücretsiz Yararlanacak
2025-2026 LGS Kontenjanlarının Belirlenmesi Yazısı ve Takvim
TÜMÜNÜ GÖSTER →

İlkokul Öğrencilerine “KARNE” Yerine “GELİŞİM RAPORU” Verilecek

İlkokul Öğrencilerine “KARNE” Yerine “GELİŞİM RAPORU” Verilecek
A+
A-

Millî Eğitim Bakanlığınca, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında ilkokul birinci sınıf öğrencileri için karne yerine öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenme becerilerini de içeren “gelişim raporu” uygulamasına geçilecek.

TYMM kapsamında güncellenen öğretim programları, “beceri” temelli bir yapı üzerine şekillendi. Bu yapı; alan becerileri, kavramsal beceriler ve sosyal-duygusal öğrenme becerileri gibi birçok bileşeni içeriyor.

“Beceri temelli” yeni müfredatla “sonuç odaklı ölçme” yerine “süreç odaklı ölçmeye” de geçiş yapıldı.

Yeni müfredat doğrultusunda hazırlanan ders kitaplarında da “süreç odaklı ölçme” kapsamında “bütüncül eğitim yaklaşımı” benimsendi.

Böylece, derslere yönelik sonuç hakkında bilgi veren ancak öğrencilerin süreç içindeki gelişimlerine dair bilgileri içermeyen karne uygulaması yerine, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin uygulandığı ilkokul birinci sınıflarda, öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenme becerilerini de içeren “gelişim raporu” uygulamasına geçildi.

Bu çerçevede ilkokul birinci sınıf öğrencilerine, sonuç odaklı karne yerine öğrenciyi zihinsel, sosyal, duygusal, duyuşsal ve fiziksel açıdan bir bütün olarak gören “bütüncül eğitim yaklaşımı” doğrultusunda hazırlanan “gelişim raporları” verilecek.

Karne yerine hazırlanacak bu raporda, öğrencilerin öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri dikkate alınacak. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nde yer alan sosyal-duygusal beceriler de gelişim raporlarına yansıtılacak.

 

Velilere somut öneriler sunulacak

Böylece velilere, öğretmenlerin değerlendirme süreçlerinde dikkate aldığı gelişimsel ölçütler ile çocukların kaydettiği ilerleme hakkında rehberlik sağlanacak. Gelişim raporlarında öğrencilerin gelişimlerinin desteklenmesi için velilere somut öneriler sunulacak.

İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin gelişim raporları ilk kez, 17 Ocak‘ta başlayacak yarıyıl tatilinde verilecek. Ayrıca “e-Okul” üzerinden velilerin de erişimine açılacak.

Gelişim raporları için uygulama ekranları, sade ve anlaşılır şekilde kurgulandı. Bu raporların hazırlık sürecinde, beceri temelli öğretim programlarına sahip ülkelerin eğitim sistemlerine dair uygulamalar incelendi.

Ardından öğretim programlarının güncellenmesinde görev alan akademisyenler ve öğretmenlerle toplantılar yapıldı.

Bu toplantılarda, öğretme ve öğrenme sürecinin ayrıntılı değerlendirilebilmesi için rubrikler ve dereceli puanlama anahtarları hazırlandı.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.