mebduyurular, meb, duyuru, eğitim, okul, sınav, takvim, okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise, üniversite, öğrenci, öğretmen, veli, yönetici, idareci, atama, kpss, ösym, bakan, personel, milli eğitim, tayin, ekys, kitap, okullar ne zaman açılacak, ekders, mahmut özer
DOLAR
18,5846
EURO
18,4178
ALTIN
1.020,94
BIST
3.434,24
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Az Bulutlu
19°C
Ankara
19°C
Az Bulutlu
Çarşamba Az Bulutlu
18°C
Perşembe Çok Bulutlu
17°C
Cuma Hafif Yağmurlu
15°C
Cumartesi Az Bulutlu
19°C
SON DAKİKA
Uzman ve Başöğretmenlik Sınavı’na Başvuru Süresi Uzatıldı
Matematik Dijital Eğitim Platformu Sayesinde Öğrenciler Eğlenerek Matematik Öğrenecek
Ücretli Öğretmene 5’e 1 Eğitim Öğretime Destek Görevi Ek Dersi Nasıl Hesaplanır?
Uzman Öğretmenlik Sınav Merkezi Değişikliği Yazısı
Haftasonlarında Koordinatörlük Görevi Verilebilir mi?
DYK’da İlçe Havuzunda Öğretmen Varken İdarecilere Görev Verilir mi?
2022-KPSS ÖABT Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı.
İlkokul Öğretmenlerine “Yeni Nesil Matematik” Eğitimleri Başlıyor
Özel Eğitim Uygulama Okullarında Beceri Uygulama Alanları Kılavuzu
GSB ile MEB arasında “İlkokullarda Spor Dalı Eğitimi Protokolü” imzalandı
Ücretli Öğretmene verilen her 5 saate 1 saat ders ücreti, sigorta primi gün sayısını etkiler mi?
BİLSEM Bireysel Değerlendirmelerde Görev Alan Öğretmene Ekders Ücreti Ödenir mi?
Mesleki Eğitim Merkezleri ile İlgili Tereddüte Düşülen Hususlara İlişkin Görüş
Bilişim Teknolojileri Rehberliği (BTR) görevini yürüten öğretmen, Öğrenci Sosyal ve Kişilik Hizmetleri Ücreti Alabilir mi?
2022 Yılı Bursluluk Hakkı Kazanan Öğrencilerle İlgili İşlemler
Uzman ve Başöğretmenlik Sınavı’na Başvuran Öğretmenler, Mazeretleri Nedeniyle Sınav Merkezi Değişikliği Yapabilecek
Öğretmenlik kariyer basamakları sürecinde eğitimler ve sınav her yıl tekrarlanacak
Bakan ÖZER, 24 TV’de Eğitim Gündemini Değerlendirdi
Uzman ve Başöğretmenlik Yazılı Sınav Başvuruları ile Muaf olanların Başvuruları Başladı.
2022-KPSS Lisans (ALAN BİLGİSİ) Oturumlarının Temel Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarları Yayımlandı
TÜMÜNÜ GÖSTER →

Bakan ÖZER: “2022 yılında İstanbul’umuza 8.9 milyarlık eğitim yatırımı yapacağız”

Bakan ÖZER: “2022 yılında İstanbul’umuza 8.9 milyarlık eğitim yatırımı yapacağız”
A+
A-

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, TOKİ ve Gaziosmanpaşa (GOP) Belediyesince kentsel dönüşüm projesi kapsamında inşa edilen Süleymanşah Anadolu Lisesinin açılışına katıldı. Özer, eğitimdeki yatırımları artırma noktasında en fazla yatırım yapılan ilin İstanbul olduğunu söyleyerek “2022 yılında İstanbul’umuza 8.9 milyarlık eğitim yatırımı yapacağız.” dedi.

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Süleymanşah Anadolu Lisesinin Açılış Programı’nda yaptığı konuşmada ülkelerin en değerli sermayesinin beşeri sermayesi olduğunu belirterek Türkiye’nin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde son 19 yılda 81 il ve tüm ilçelerde çok ciddi bir eğitim seferberliğine şahit olduğunu söyledi.
Eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranlarını artırmak ve gençlerin okullarla buluşmasını güçlendirmek için devasa yatırımlar yapıldığını hatırlatan Bakan Özer, derslik sayılarının 200-300 binli rakamlardan bugün itibarıyla 609 bini devlet okullarında olmak üzere 855 binlere ulaştığını ifade etti.
Bir taraftan öğrencilerin eğitimin tüm kademelerindeki okullaşma oranları artarken aynı zamanda derslik başına düşen öğrenci sayısı ile öğretmen başına düşen öğretmen sayısının da OECD ortalamalarına ulaştığını aktaran Bakan Özer, “2000’li yıllarda ortaöğretim kurumlarındaki okullaşma oranları yüzde 44’ken, bugün yüzde 90’a ulaştı. Yükseköğretimdeki net okullaşma oranları, 2000’li yılarda yüzde 14’ler seviyesinden bugün yüzde 45’ler seviyesine geldi. 2000’li yıllarda eğitim sistemimizde 500 bin civarında öğretmen varken bugün 1,2 milyon öğretmenden bahsediyoruz.” dedi.
Eğitimin tüm kademlerinde OECD ülkelerinin 1950’li yıllarda ulaştığı hedeflere Türkiye’nin 70 yıl gecikmeyle vardığını anlatan Özer, “Sayın Cumhurbaşkanımız gibi bir liderin, liderliği olmasaydı bu yatırımların yapılması mümkün değildi. Bu vesileyle Sayın Cumhurbaşkanımıza eğitime her sene bütçeden en büyük payı ayırdığı, eğitime devasa yatırım yaptığı için şahsım ve tüm öğrenci, öğretmenlerimiz adına şükranlarımı arz ediyorum.” diye konuştu.
“Eğitimdeki dev seferberlikten en fazla yararlanan kadınlarımız, kızlarımız oldu”
Bakan Özer; tüm kadınların, annelerin ve eğitim camiasındaki tüm kadın çalışanların 8 Mart Dünya Kadınlar Günü’nü de kutlayarak sözlerine şöyle devam etti:
Eğitimdeki dev seferberlikten en fazla yararlanan kadınlarımız, kızlarımız oldu. 2000’li yıllarda 500 bin öğretmenimizin yüzde 40’ı kadınken, bir taraftan öğretmen sayısı 1,2 milyona ulaşırken bugün itibarıyla öğretmenlerimizin yüzde 60’ı kadın öğretmenlerimizden oluşmaktadır. Eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranı artarken kız çocuklarımızın okullaşma oranlarında da ciddi bir artış oldu. Ortaöğretimde 2000’li yıllarda kız çocuklarımızın okullaşma oranı 39’muş. Bugün yüzde 88. Yükseköğretimde 2000’li yıllarda kadınların okullaşma oranı yüzde 11, bugün yüzde 48,5. Yani Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliğindeki bu eğitim seferberliğinden en fazla yararlananlar, kız çocuklarımız ve kadınlarımız oldu.
Bu süreçte Emine Erdoğan Hanımefendi’yi de minnetle anmamız lazım. Kız çocuklarımızın okullaşma oranlarını artırmak için ciddi seferberlikler yaptı. Geçenlerde Hanımefendi’nin himayelerinde ‘Nerede kalmıştık?‘ sloganıyla bir proje başlattık. Buradaki amaç, eğitimlerini yarıda bırakmış olan kadınlarımızın eğitime kaldıkları yerden devam edebilmelerine imkân sağlamaktı. Proje, kısa sürede 20 binlerde kadınımızın yeniden eğitime katılmasına vesile oldu.”
Millî Eğitim Bakanlığı olarak örgün eğitimin haricinde yaygın eğitimle de halk eğitim merkezlerinde kadınların destekçisi olduklarına değinen Bakan Özer, “2021 yılında düzenlediğimiz kurslara 1,5 milyon kadınımız katılmış. 2022 yılında 2 ayda düzenlediğimiz kurslara 1,3 milyon vatandaşımız katıldı, bu vatandaşlarımızın yüzde 70’ini kadınlar oluşturmakta. Dolayısıyla biz Bakanlık olarak bir taraftan kız çocuklarımızın okullaşma oranlarını, bir taraftan kadınlarımızın eğitim sistemindeki temsiliyetini artırırken diğer taraftan kadınlarımızın yaygın eğitime erişimlerini artırmak için her türlü imkânımızı seferber ediyoruz.” ifadesini kullandı.
İstanbul’daki eğitim yatırımlarına değinen Özer, “Eğitimdeki yatırımları artırma noktasında en fazla yatırım yaptığımız ilimiz İstanbul. 2022 yılında İstanbul’umuza 8.9 milyarlık eğitim yatırımı yapacağız. Millî Eğitim Bakanlığının en büyük bütçesini İstanbul’a ayırdık. Sadece eğitim binalarında değil, öğretmen atamalarında da İstanbul’u merkeze aldık. Son iki atamada en büyük payı İstanbul’a verdik. 31 Ocak 2022 tarihindeki 15 bin öğretmenimizin yüzde 50’sini yani 7.500’ünü İstanbul’a verdik. Bu yatırımlarımız devam edecek. İstanbul’umuz çok daha nitelikli eğitim binalarına, çok daha nitelikli eğitime kavuşacak.
Konuşmasının ardından beraberindekilerle kurdele keserek okulun açılışını gerçekleştiren Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, daha sonra sınıfları gezdi.
Bakan Özer, Gaziosmanpaşa Süleymanşah Anadolu Lisesinin açılışını yaptıktan sonra öğretmenler odasında bir araya geldiği öğretmenlere 8 Mart Dünya Kadınlar Günü dolayısıyla karanfil verdi.
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

error: MEBDUYURULAR