Millî Eğitim Bakanlığı:
– Öğrencilerin okul kütüphanelerinden daha etkili faydalanmasını,
– Kitap okuma alışkanlığını hayat boyu sürdürülebilir hale getirmeyi,
– Öğretmenleri ve velileri de bu sürece aktif şekilde dâhil etmeyi hedefliyor.
Bu nedenle, 23 Kasım 2024’te yürürlüğe giren Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği doğrultusunda bir Uygulama Kılavuzu hazırlandı.
Kılavuzun Kapsadığı Ana Başlıklar:
1. Genel Esaslar
2. Kitap Kazandırma Süreç ve Yöntemleri
3. Kitap Kazandırmaya Yönelik Etkinlik Önerileri
4. Okul Türü ve Alanlara Yönelik Seçki Oluşturma
5. Branşların Kütüphane Etkinliklerine Dâhil Edilmesi
6. Kütüphane Etkinlik Önerileri
7. Okuma Alışkanlıklarının Akademik Başarıya Etkisi ve Raporlama Süreçleri
10 Okuryazarlık Türüne Odaklanılıyor:
Kütüphanelere kazandırılacak kitaplar, şu 10 okuryazarlık becerisine hitap edecek şekilde seçilecek:
1. Kütüphane okuryazarlığı
2. Bilgi okuryazarlığı
3. Görsel okuryazarlık
4. Veri okuryazarlığı
5. Dijital okuryazarlık
6. Finansal okuryazarlık
7. Sürdürülebilirlik okuryazarlığı
8. Vatandaşlık okuryazarlığı
9. Kültür okuryazarlığı
10. Sanat okuryazarlığı
Kitap Seçimi Süreci Nasıl İşleyecek?
– Okullarda Seçim ve Ayıklama Komisyonları kurulacak.
– Bu komisyonlar; müdür, müdür yardımcısı, zümre başkanları, kütüphaneci/ilgili öğretmen ve kulüp danışman öğretmenlerinden oluşacak.
– Kitaplar; Bakanlık kaynakları, satın alma, bağış veya değişim yoluyla sağlanacak.
Okuma Alışkanlığı ve Başarı Arasındaki Bağlantı
– Yıl sonunda öğretmenler ve okul yönetimi bir araya gelerek:
1) Öğrencilerin kütüphane kullanım verileri,
2) Etkinliklere katılım istatistikleri,
3) Sınıf öğretmeni gözlemleri doğrultusunda rapor oluşturacak.
– Bu raporlar sayesinde, okuma alışkanlığı ile başarı ilişkisi değerlendirilecek ve teşvik sistemi kurulabilecek.
Kitap Seçkileri Okul Türlerine Göre Nasıl Belirlenecek?
– İlkokul: Masallar, hikâyeler, sade anlatımlı çocuk kitapları
– Ortaokul: Gençlik romanları, eğlenceli bilim kitapları
– Lise: Klasikler, biyografiler, akademik kaynaklar
Özel okul türlerine göre ise:
– Meslek Liseleri: Teknik ve girişimcilik kitapları
– İmam Hatip Liseleri: İslam tarihi, mesleki kitaplar
– Güzel Sanatlar Liseleri: Sanat tarihi, müzik, resim, edebiyat kaynakları
– Spor Liseleri: Spor bilimi, sporcu biyografileri, beslenme, antrenman kitapları
Etkinlik ve Faaliyet Önerileri
– Kitap bağışı kampanyaları
– Kitap fuarları
– Sosyal medya farkındalık projeleri
– “Her Yerde Kitap Okuyoruz” etkinliği
– Yazar-okur buluşmaları
– Aile okuma saatleri
– Dijital kitap okuma eğitimleri
– Kitap canlandırma ve sesli okuma etkinlikleri
Öğretmenler İçin Ne Anlama Geliyor?
– Kılavuz, öğretmenler için bir “başucu rehberi” niteliğinde.
– Tüm branş öğretmenlerinin, öğrencilerini kütüphane kullanmaya teşvik etmeleri bekleniyor.
– Kütüphane etkinlikleri, sadece Türkçe ve edebiyat derslerine değil; tüm derslere entegre edilebilecek.
Toplantılar ve Eğitimler
– Kütüphanelerden sorumlu öğretmenler için 81 ilde çevrim içi toplantılar düzenlenecek.
– Kılavuzun doğru ve etkili şekilde uygulanması sağlanacak.
Kılavuza Ulaşım
“Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği Uygulama Kılavuzu”na ulaşmak için tıklayınız.
